Образование

Методическая тема школы «Создание условий непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности и качества образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности».

Цель: совершенствование профессионального мастерства и развитие творческого потенциала педагогов с целью повышения результатов воспитательного процесса на уроках и во внеклассной работе в свете ФГОС.

                   Задачи:

1. Воспитание ответственного отношения к учебному труду, добиваться прочности и глубины знаний обучаемых.
2. Продолжить разработку технологий и моделей учебно-воспитательного процесса ориентированных на развитие индивидуальности, формирования ключевых компетентностей обучающихся, создание условий для их личностной самореализации.
3. Продолжить работу по повышению уровня инновационной деятельности, информационной грамотности и творческой активности учителей МО.
4. Овладение всеми обучающимися стандартов образования по предметам МО.
5. Обеспечить применение здоровье-сберегающих технологий на уроках.
6. Выявление и развитие способностей, творческого потенциала каждого ученика, формирование духовно-богатой, высоконравственной, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей, конкурентоспособной личности, обладающей прочными знаниями. Активизировать работу с одарёнными детьми.
7. Организовать качественную подготовку к ЕГЭ, ОГЭ, обеспечить методическую и психологическую поддержку педагогов в процессе подготовки.
8. Систематически знакомить с новинками педагогической литературы по предметам МО и методики преподавания.

                                 Ожидаемые результаты работы:

• рост качества знаний учащихся;
• повышение познавательного интереса обучающихся к предметам;
• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
• создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых компетентностей, УУД.

                                        Основные функции ШМО:

• оказание практической помощи педагогам;
• поддержка педагогической инициативы инновационных процессов;
• изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
• ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;
• разработка рекомендаций по здоровьесберегающим технологиям в процессе обучения;
• взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим анализом;
• организация открытых уроков;
• ознакомление с методическими разработками по предметам, анализ методики преподавания;
• изучение актуального педагогического опыта;
• отчеты о профессиональном образовании, работа педагогов по повышению квалификации в институтах;
• укрепление материальной базы и проведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету, к соответствию современным требованиям к образованию.

                                                Основные формы работы ШМО:

проведение педагогических экспериментов по проблеме методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс;

• заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

• консультации учителей-предметников с руководителем м/о по текущим вопросам;
• открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;
• лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;
• изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, актуального педагогического опыта;
• взаимопосещение уроков педагогами.

Содержание работы методического объединения учителей

• • Проведение заседаний ШМО
  • Выполнение нормативных документов, исполнение решений и рекомендаций ШМО
  • Знакомство с передовым опытом и внедрение его в деятельность учителей ШМО
  • Проведение и подготовка учащихся к олимпиадам, интеллектуальным конкурсам и т.д.
  • Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам
  • Посещение учебных и внеурочных занятий по предметам
  • Работа с группой риска
  • Работа по подготовке к ГИА в 9-х, 11-х классах
  • Работа над темами самообразования

   Структура методической службы

1. Педсовет
2. Методсовет
3. ШМО учителей начальных классов
4. ШМО учителей гуманитарного цикла
5. ШМО учителей естественно-научного цикла
6. МО классных руководителей